01
Funktsiooni nullkohtade leidmine
Lahenda võrrand x² − 6x + 8 = 0. Diskriminant või tegurdamine.
Õpetaja sisestatud ülesanne
Funktsiooni f(x) = x² − 6x + 8 uurimine intervallimeetodiga
Etappide kuvamise režiim
õpetaja valib ülesande kaupaAktiivne
Täisrežiim
Õpilane näeb kõiki etappe ette.
● valitud selle ülesande jaoks
Saadaval
Teema-režiim
Õpilane näeb ainult teemasid, mitte täpset lahenduskäiku.
●
Saadaval
Pime tagasiside
Õpilane lahendab ise, märgib pärast kus jäi kinni.
●
AI tuvastatud etapid · 5 sammu
Sain aru
Pole kindel
Ei saanud aru
02
Tuletise leidmine
f'(x) = 2x − 6. Märgi võrduvustingimus tuletisega = 0.
03
Märgitabeli koostamine
Märgitabel intervallidel — kus f' positiivne, kus negatiivne.
04
Kasvamis- ja kahanemisvahemike määramine
Märgitabeli põhjal kus f kasvab, kus kahaneb.
05
Ekstreemumite leidmine
Tuletise märgimuutuse järgi miinimum / maksimum.
AI soovitus õpetajale
Etapp 03 — märgitabel — on klassi peamine raskuskoht (53% kinni). Soovitus:
peatu, selgita märgitabeli koostamist uuesti enne ekstreemumite juurde liikumist.
Kohapealne abiõpetaja võiks 7 ebakindla õpilase juurde minna.
See on Phase 2 eelvaade · andmed on näitlikud · ehitamisel